Blablabla はなんですか。

Concurso

2010-03-24T21:31:00.003-04:00

こんにちはみんなさん! Para los que no estén enterados, este domingo 4 de abril cumplimos nuestro primer año. Con motivo a esto, y como premio a su esfuerzo y determinación, realizare un concurso a modo test para que puedan participar. Los premios para los primeros tres lugares serán:

Primer Lugar: Una caligrafía del Kana, dos pares de chopsticks (palillos chinos) y un ramen instantáneo para que estrenen los palillos tan pronto lleguen a su casa.

Segundo Lugar: Dos pares de chopsticks y un ramen instantáneo.

Tercer Lugar: Un par de chopsticks y un ramen instantáneo.

El archivo con las preguntas será subido muy pronto. Los ganadores serán anunciados el día 4 de abril.

Buena suerte!

UNIDAD 7

2010-03-21T11:37:00.015-04:00

¡Y COMO EL FÉNIX, EL BLOG HA DESPERTADO DE SU LETARGO!

ごめなさい！(¡Perdón!), por haberme tomado todo este tiempo, pero lo pasado es pasado, y aquí estamos, espero que no hayan perdido práctica. Pero sin más rodeos, a lo que vinimos:

きります	切ります	Cortar/Desconectar
おくります	送ります	Enviar
あげます	===========>	Regalar
もらいます	===========>	Recibir regalos u obsequios
かしえます	貸します	Prestar
かります	借ります	Recibir prestado
おしえます	教えます	Enseñar
ならいます	習います	Aprender
かけます『でんわを~』	『電話を~』	Hacer una llamada telefónica
て	手	Mano
はし	===========>	Palillos
スプーン	===========>	Cuchara
ナイフ	===========>	Cuchillo
フォーク	===========>	Tenedor
はさみ	===========>	Tijeras
ファクス	===========>	Fax
ワープロ	===========>	Procesador de palabras (Word)
パソコン	===========>	Computadora Personal (PC)
パンチ	===========>	Perforadora
ホッチキス	===========>	Grapadora
セロテープ	===========>	Cinta Adhesiva
けしゴム	消しゴム	Goma de borrar
かみ	紙	Papel
はな	花	Flor
シャツ	===========>	Camiseta
プレゼント	===========>	Regalo
にもつ	荷物	Equipaje, paquete
おかね	お金	Dinero
きっぷ	切符	Boleto (transporte)
クリスマス	===========>	Navidad
ちち	父	(Mi) Padre
はは	母	(Mi) Madre
おとうさん	お父さん	(Tu/su) Padre
おかあさん	お母さん	(Tu/su) Madre
もう	===========>	Ya
まだ	===========>	Todavía
これから	===========>	Desde ahora/dentro de poco
『~、』すできですね。	===========>	¡Que lindo/a es [~]!
ごめんください。	===========>	Se dice al llegar de visita a una casa.
いらっしゃい。	===========>	Bienvenido (se dice al invitado)
どうぞおあかりください。	===========>	Pase por favor.
しつれいします	===========>	Con su permiso (al salir de una casa)
『~は』いかがですか。	===========>	¿Le apetece [~]?
いただきます。	===========>	Para los que no ven anime: A comer/ Buen provecho
りょこう	===========>	Viaje (~をします。: ir de viaje)
おかやげ	===========>	Souvenir
ヨーロッパ	===========>	Europa
スパイン	===========>	España

En esta entrega veremos nuevos usos para partículas que habíamos visto previamente. Y hablo de las partículas で y に (aunque に sigue haciendo su función, pero ahora con estos verbos). Y también veremos lo que es もう y まだ.

Como vimos antes, la partícula で se usa para indicar el lugar, pero ahora no sólo eso, sino que también se implementa para indicar el medio con el cual realizamos dicha acción. Por ejemplo:

はしでたべます。 Como con los palillos.

タクシーでいきます。 Voy en taxi.

ボルペンでてがみをかきます。 Escribo la (o una) carta con un bolígrafo.

はさみでかみをきります。 Corto papel con la tijera.

にほんごでレポートをかきます。Escribo un reporte en japonés.

Como vemos, no solo se usa objetos, sino idiomas también. Por si las moscas, otro ejemplo de ñapa.

「ありがとう」はえいごでなんですか。 ¿Cómo se dice “arigatou” en inglés?

Ahora pasamos a los verbos de esta lección. Pero antes, a ver si hacen memoria, ¿en cuál caso usábamos la partícula に en vez de をy por qué? Piensa, y no hagas trampa viendo la entrada anterior.

Para los que acertaron y para los que no, se usaba con el verbo あいます, y se hacía porque este verbo se relaciona con personas. Por la misma razón los siguientes verbos se usan con la partícula に:

あげます / かします / おしえます
Regalar, dar / Prestar / Enseñar

Ejemplo:

わたしはほんのにほんごをあげます。Regalo un libro de japonés.

Pero ahora de una forma no tan genérica.

わたしはちちにシャツをあげます。Le regalo una camisa a mi papá.

Como vemos, に no sustituye a を, sino que conecta a la persona con el objeto, y este es conectado al verbo por la partícula を.

También podemos omitir el pronombre personal (en este caso わたし) y conservara todo su sentido.

おとうさんにペンをあげます。 Le regalo una pluma (de escribir) a tu papá.

En caso de que queramos decir sólo a quien le damos, prestamos, enviamos, etc, etc, podemos omitir el objeto y la partícula を.

Ejemplo:

ははにあげます。 Le regalé a mi mamá.

Nunca, pero nunca usamos を en ese caso, o sea no podemos decir:

ははをあげます。 Regalé a mi mamá.

Pues estaría regalando a su madre a otra persona. Pero si se trata de su suegra... ese es otro tema.

Todo esto aplica también para かしえますy おしえます. Debemos recordar que la dirección de estos verbos es de nosotros a alguien más o de otro (A) a alguien más (B). Pero para no dejarlos con las ansias (o con las dudas), para de ejemplos con かします y おしえます (y de ñapa, おくります):

ペドロさんにじどうじゃをかします。 Le presto el carro a Pedro.

ホセさんにほんをかしました。Le presté un libro a José.

あなたににほんごをおしえます。 Te enseño japonés.

どこでえいごをおしえます。¿En dónde enseñan inglés?

テレサさんにてがみをおくります。 Le envío una carta a Teresa.

Ahora vamos con la segunda parte de los verbos de esta lección. Que como los verbos anteriores responden a las mismas reglas, pero ahora la dirección cambia, pues es de otros a nosotros, o de otros (B) a alguien más (A).

Los verbos son:

もらいます / かります / ならいます
Recibir / Tomar prestado / Aprender

Un ejemplo comparativo para mayor comprensión:

わたしはははにはなをあげます。 Le regalo una flor a mi mamá.

母はわたしにはなをもらいます。 Mi mamá recibe una flor de mí.

わたしはホセにえいごをおしえます。 Le enseño inglés a José.

ホセはわたしにえいごをならいます。 José aprende inglés de mí.

わたしはルイサにおかねをかります。 Recibo dinero prestado de Luisa.

Quiero aclarar que no podemos confundir もらいます con かりますい, pues もらいます es recibir algo que te han regalado y かります es recibir algo que te han prestado (sí, con D de devuelta XD). Véanlo como pares si así se puede decir:

あげます→ もらいます

かします→ かります

おしえます→ ならいます

Y hablando de aclarandums, acá hay otro, sobre el uso de ちち(父) y おとうさん (お父さん), y はは (母) y おかあさん (お母さん). ちち y はは se usan para decir mi padre y madre (mi papá o mamá), y おとうさん y おかあさん para decir tu padre o madre. No puedes cambiarlo.

Y para dar por concluida la lección, veamos el uso de la partícula もう.

Esta partícula viene siendo nuestro “¿ya?”, en pocas palabras, es para preguntas. Estas preguntas se pueden responder con もう (ya) o まだ (todavía), según sea el caso.

Por ejemplo:

もうあなたはだい六ならいましたか。¿Ya te aprendiste la lección 6?

Si nuestra respuesta es sí, respondemos:

はい、もうならいました。

Y si es negativa:

いいえ、まだです。

No podemos decir いいえ、まだならいました。Pues まだ ya es presente, pero si ponerle un punto y después decir ならいました. O usar これから.

Hasta aquí la lección 7, la 8 viene pronto (no se preocupen, no pasara otra generación antes de). Y como de costumbre, el video de la lección, esta vez con ホセ y マリアサントス。

Disfruten.

KANA

2009-09-22T17:18:00.003-04:00

Por petición de algunos, esta entrada va dedicada al kana (かな), su lectura y escritura, disfruten!

El kana es simple y llanamente los dos conjuntos de silabarios japones. El Kana se divide en dos, el hiragana (ひらがな), que se usa para escribir palabras netamente japonesas y el katakana (カタカナ), usado para escribir palabras y nombres de origen extranjero. En el kana, exceptuando a la N, no posee ninguna consonante suelta como el español y otros idiomas.

El kana se divide por familias: la familia de la A, de la Ka, de la Sa y así susecivamente, veamos ahora el hiragana y el katakana:

あ a	い i	う u	え e	お o	ゃ ya	ゅ yu	ょ yo
か ka	き ki	く ku	け ke	こ ko	きゃ kya	きゅ kyu	きょ kyo
さ sa	し shi	す su	せ se	そ so	しゃ sha	しゅ shu	しょ sho
た ta	ち chi	つ tsu	て te	と to	ちゃ cha	ちゅ chu	ちょ cho
な na	に ni	ぬ nu	ね ne	の no	にゃ nya	にゅ nyu	にょ nyo
は ha	ひ hi	ふ fu	へ he	ほ ho	ひゃ hya	ひゅ hyu	ひょ hyo
ま ma	み mi	む mu	め me	も mo	みゃ mya	みゅ myu	みょ myo
や ya		ゆ yu		よ yo
ら ra	り ri	る ru	れ re	ろ ro	りゃ rya	りゅ ryu	りょ ryo
わwa				をwo
				ん n
が ga	ぎ gi	ぐ gu	げ ge	ご go	ぎゃ gya	ぎゅ gyu	ぎょ gyo
ざ za	じ ji	ず zu	ぜ ze	ぞ zo	じゃ ja	じゅ ju	じょ jo
だ da	ぢ ji	づ zu	で de	ど do
ば ba	び bi	ぶ bu	べ be	ぼ bo	びゃ bya	びゅ byu	びょ byo
ぱ pa	ぴ pi	ぷ pu	ぺ pe	ぽ po	ぴゃ pya	ぴゅ pyu	ぴょ pyo

Lo que vemos en verde son las familias principales, mientras que las otras son las derivadas. Podemos ver por ejemplo por debajo d la N, las familias derivadas de la か, さ, た, は. Estas son las únicas que pueden llevar tenten ( '' ), y aparte de esto solo la familia de la は puede llevar maru ( º ). Al lado podemos ver la combinación con la YA, YU YO. Algunas aclaraciones con la pronunciación, 'ge' y 'gi' se pronuncian 'gue', 'gui', y bueno... así va:

Todas las letras se pronuncian más o menos como en español salvo:

u: no está redondeada (se pronuncia estirando los labios como L)
h: se pronuncia como en inglés (es decir, suena como la 'j' pero más suave)
r: es siempre suave, como la 'r' de 'cara', pero nunca como la 'rr' de 'torre', ni siquiera al inicio de la palabra. Al final de palabra suena como L (si es penúltima antes de una 'u' final, como ésta es muda, también se pronuncia como L)
w: se pronuncia como la 'u' de 'chihuahua'
j: suena como la j inglesa de jacket o la ll dental
y: suena como un diptongo ia, iu, io
fu: suena entre fu y hu, con la h inglesa
wo: se pronuncia simplemente como 'o' cuando es utilizada como partícula y como uo cuando forma parte de una palabra
z: se pronuncia como la "s" sonora, similar al sonido de una abeja.
u: al final de palabra no se pronuncia o se pronuncia como o prolongada
ei: se pronuncia 'ee' (una e seguida de otra). Así 'sensei' se pronuncia 'sensee'
aa: se pronuncia como a prolongada
ii: se pronuncia como i prolongada
uu: se pronuncia como u prolongada
ee: se pronuncia como e prolongada
ou: se pronuncia como o prolongada
oo: se pronuncia como o prolongada

Y con respecto al Katakana:

アa	イi	ウu	エe	オo	ャ ya	ュ yu	ョ yo
カka	キki	クku	ケke	コko	キャkya	キュkyu	キョkyo
サsa	シshi	スsu	セse	ソso	シャsha	シュshu	ショsho
タta	チchi	ツtsu	テte	トto	チャcha	チュchu	チョcho
ナna	ニni	ヌnu	ネne	ノno	ニャnya	ニュnyu	ニョnyo
ハha	ヒhi	フfu	ヘhe	ホho	ヒャhya	ヒュhyu	ヒョhyo
マma	ミmi	ムmu	メme	モmo	ミャmya	ミュmyu	ミョmyo
ヤya		ユyu		ヨyo
ラra	リri	ルru	レre	ロro	リャrya	リュryu	リョryo
ワwa				ヲwo
				ンn
ガga	ギgi	グgu	ゲge	ゴgo	ギャgya	ギュgyu	ギョgyo
ザza	ジji	ズzu	ゼze	ゾzo	ジャja	ジュju	ジョjo
ダda	ヂji	ヅzu	デde	ドdo
バba	ビbi	ブbu	ベbe	ボbo	ビャbya	ビュbyu	ビョbyo
パpa	ピpi	プpu	ペpe	ポpo	ピャpya	ピュpyu	ピョpyo

El concepto es el mismo que en el hiragana, con la diferencia de que podemos crear más, de la siguiente forma:

Usado especialmente en extranjerismos y nombres extranjeros, aunque en algunas sílabas (ejemplo, ヷ, ヴァ; va) tengan 2 maneras de representarse.

Espero que les haya servido de mucho (como estoy ocupado con la uni tuve que sacar los cuadros de wikipedia, pero los revisé y están correctos), como escribirlo y el orden de los trazos lo publicare en la sección de Kanji próximamente. Dios les bendiga y さようなら！！！

UNIDAD 6

2009-08-04T04:20:00.018-04:00

こんにちはみなさん! おげんきですか。 Perdón por el mega retraso, no tengo forma de justificarlo, pero lo pasado es pasado, y aquí estamos. También quiero anunciar el cambio de modalidad de las entradas con referencia al titulo. Antes usaba frases que dieran referencia con el contenido de los mismos. Para facilitar la búsqueda de información y evitar confusiones, las entradas llevarán el nombre de la unidad. Si la unidad abarca más de una entrada, estas se clasificaran con un sufijo alfabético, ejemplo: Unidad 6-A. Si no tiene más, solo seria Unidad 6. Y sin más vueltas, はじめましょう!

Y con esta entrada, queda iniciada el LVL 2 del japo en el blog, y no solo eso, también la implementación de kanji! Y con ustedes la unidad 6 y su contenido!

たべます	食べます	Comer
のみます	飲みます	Beber
すいます	吸います	Fumar
みます	見ます	Ver, mirar
ききます	聞きます	Oír, escuchar
よみます	読みます	Leer
かきます	書きます	Escribir, dibujar, pintar
かいます	買います	Comprar
とります	撮ります	Sacar/tomar/tirar [fotos]
します	===========>	Hacer
あいします	会いします	Ver a, encontrarse con (amigos)
ごはん	===========>	Comida
あさごはん	朝ごはん	Desayuno
ひるごはん	昼ごはん	Almuerzo
ばんごはん	晩ごはん	Cena
パン	===========>	Pan
たまご	卵	Huevo
にく	肉	Carne de vaca
さかな	魚	Pez
やさい	野菜	Verduras
くだもの	果物	Frutas
みず	水	Agua
おちゃ	お茶	Té, te verde
こうちゃ	紅茶	Té negro
ぎゅうにゅう (ミルク)	牛乳	Leche
ジュース	===========>	Jugo
ビール	===========>	Cerveza
[お]さけ	[お]酒	Sake, bebida alcohólica
ビデオ	===========>	Video
えいが	映画	Película, cine
てがみ	手紙	Carta
レポート	===========>	Reporte
しゃしん	写真	Fotografía
みせ	店	Tienda. negocio
レストラン	===========>	Restaurante
にわ	庭	Jardín, patio
しゅくだい	宿題	Tarea, deberes
テニス	===========>	Tenis
サッカー	===========>	Soccer
[お]はなみ	[お]花見	Ver las flores de cerezo
いっしょに	===========>	Juntos
ちょっと	===========>	Un poco
いつも	===========>	Siempre, normalmente
ときどき	時々	De vez en cuando
それから	===========>	Y luego, y después
ええ	===========>	Sí
いいですね。	===========>	Buena idea.
わかりました。	===========>	Entendido. / Muy bien.
なんですか。	===========>	¿Qué deseaba? (Se emplea cuando lo han llamado)
じゃ、また [あした]	===========>	Te veré [mañana]

En esta unidad, veremos como podemos usar la partícula を (en este caso se pronuncia como お), además de que esta solo se usa como partículas. Esta partícula se emplea para indicar el objeto directo de verbos transitivos.

Por ejemplo:

ジュースをのみます。 Bebo jugo.
たばこをすいません。 No Fumo.
しゃしんをとります。 Tomo fotos.

En el vocabulario, de entre tantos verbos, podemos ver el verbo します, que significa hacer, pero su significado o mejor dicho uso no se detiene ahí. Su uso abarca ciertas aéreas como veremos ahora:

Juegos y deportes:
Si quieres decir que juegas algún deporte, o juego en particular:

テニスをします。 Juego tenis.
やきゅうをします。 Juego pelota (baseball).

Celebraciones reuniones:
Si quieres indicar que armas, o celebras alguna reunión o algo:

パティーをします。 Celebrar una fiesta.
そつぎょうしきをします。 Celebrar la graduación.

Hacer “algo”:
Hacer alguna otra cosa:

しゅくだいをします。 Hacer la tarea.
しごとをします。 Hacer el trabajo.

Existe una excepción a la partícula を, y es para el verbo あいます, el cual usa に. Por ejemplo:

ともだちにあいます。 Me encontré con los amigos.
ホエルにあいます。 Me encontré con Joel.

Usándolo de forma interrogativa podemos preguntar por la acción de una persona (usamos なに):

げつようびなにをしますか。 ¿Qué harás el lunes?
きのうなにをしましたか。 ¿Qué hizo ayer?

Puede usar la partícula は con las palabras que indiquen tiempo y así ponerlo como tema base:

げつようびはなにをしますか。 El lunes, ¿qué harás?

También vimos un caso peculiar, usamos なに en vez de なん, esto se debe a que existe cierta regla (¿se acuerdan de m antes de p y b?, pues por ahí va la cosa): Se usa なん cuando la palabra siguiente inicia con la familia de la た, だ o な. Ejemplos:

これはなんですか。 ¿Qué es esto?
なんのほんですか。 ¿De qué es el libro?

También cuando se preguntan por cifras:

なんさいですか。 ¿Qué edad?
なんがいですか。 ¿Qué piso?

Ahora también vemos como usar una partícula conocida de diferente forma. Nos referimos a la partícula で, usada en esta unidad para indicar el lugar donde realizamos la acción. Por ejemplo:

わたしはコルマドンでジュースをのみます。 Bebo jugo en un colmadón.

わたしはレストランでサンドイッチをたべました。 Yo comí el sándwich en un restaurante.

Y ya que estamos hablando de comida y de lugares de comida, y arribita sobre fiestas, ¿porque no también invitar a alguien a compartir con nosotros? Hay ciertas formas las cuales puedes usar para invitar a alguien. Por ejemplo:

1.ビールをのみますか。 ¿Bebes cerveza?
2.ビールをのみませんか。 ¿Quieres beber cerveza?
3.ビールをのみましょう。 ¡Bebamos cerveza! Ó ¡Vamos a beber cerveza!

Siendo 1 la mas formal y la 3 la menos formal y que compromete al invitado de forma forzosa a aceptar la invitación. Lo más normal seria usar la 2da.

Y hablando de frases, si nos fijamos en la tercera del ejemplo pasado, veremos que su terminación es ましょう. Esta se utiliza para invitar o sugerir una acción con ganas y también para responder a la propuesta o invitación hecha. Lo habrán visto ya antes, por lo menos al inicio de mis entradas xD.

Pero veamos también por ultimo la forma de como responder a una invitación, y como poderse también zafarse de una que nos comprometa hasta la médula:

いっしょにきょうとへいきませんか。 ¿Vamos juntos a Kyoto?

ええ、いいですね。 Sí, es una buena idea.

いっしょにひるごはんをたべませんか。 ¿Comemos el almuerzo juntos?

はい、たべましょう。 Sí, ¡comamos!

いっしょにビールをのみましょう。 ¡Bebamos cerveza juntos!

ええ、いいですね。でもおさけをのみません。 Es buena idea. Pero no bebo cerveza.

Bueno, hasta aquí la unidad 6. Y como de costumbre, el video correspondiente. Para los especuladores de ミラーさん, acá saquen sus conclusiones.

Dios les bendiga y さようなら!!!

Primer Resumen Partículas Primer LVL

2009-07-20T03:48:00.007-04:00

Para cerrar con broche de oro la temática del primer nivel, he hecho esta entrada como un especial de partículas. Todas la partículas (y gramática) vistas en el primer nivel, o sea las que están comprendidas entre el capitulo 1 y el capitulo 5. Y sin más preámbulos, iniciemos:

CAPITULO 一

Partícula は:
Esta se pronuncia como わ, sirve para indicar que quien le antecede es el sujeto de la oración (sea persona, animal, cosa, o lo que sea). Si la oración es “simple” termina con です, que se emplea como formalidad con el hablante y para afirmar lo que se esta hablando. La forma negativa de です es じゃありません en diálogos normales ó ではありません en casos formales o escritos.

Ejemplo:
わたしはエンジニアです。 Soy ingeniero.
わたしはペドロじゃありません。 No soy Pedro.

Partícula か:
Se utiliza para llevar una oración a su forma interrogativa. Se incluye al final de la oración. Cuya respuesta dependerá de la forma en que esté construida la oración.

Ejemplo:
あなたはホセですか。 ¿Es usted José?

Partícula も:
Es el equivalente a “también”. Cuando la temática de una oración es igual a la de la anterior, o lo referente al sujeto, en vez de repetir la oración con は usamos も. En cambio no podemos usar も si no hay algo previo.

Ejemplo:
わたしはいしゃです。 Soy doctor.
わたしもいしゃです。 Yo también soy doctor.

Partícula の:
Esta se usa para identificar la posesión de un objeto, temáticas o cualquier otra cosa. Es el equivalente al “de” en español. A diferencia del español en que A es poseído por B, por ejemplo “A de B”, en japonés el orden es distinto, siendo mencionado B antes que A: “BのA”.

Ejemplo:
わたしは UASD のがくせい。 Soy estudiante de la UASD.

Clasificador さい:
Este es un clasificador numérico para la edad. Después de dicho el número, se agrega さい para así ser la edad del sujeto o cosa en cuestión.

Ejemplo:
あのかたは 25さいです。 Él tiene 25 años.

CAPITULO 二

INTRODUCCION Al こ/そ/あ/ど

こ/そ/あ/ど se conoce como las raíces de ciertas partículas que indican proximidad a alguna persona u objeto, las Partículas que usaran esto en este nivel son:

Demostrativo これ:
Es la partícula que indica mayor proximidad de un objeto con el locutor, estando quizás en contacto con este. Es el equivalente a “Esto”, va seguido de la partícula は.

Ejemplo:
これはコンピューターのほんです。 Esto es un libro de computadoras.

Demostrativo それ:
Es la partícula que indica mayor proximidad de un objeto con el interlocutor, estando quizás en contacto con este. Es el equivalente a “Ese”, va seguido de la partícula は.

Ejemplo:
それはあなたのです。 Eso es tuyo.

Demostrativo あれ:
Es la partícula que indica una proximidad lejana de un objeto tanto del locutor como del interlocutor o cercana a un tercero, estando quizás en contacto con aquel. Es el equivalente a “Aquel / Aquello / Aquella”, va seguido de la partícula は.

Ejemplo:
あれはせんせいのつくえです。 Aquello es el escritorio del maestro.

Demostrativo この:
Significa lo mismo que これ, pero a diferencia de esta, en vez de seguirle la partícula は le sigue un sustantivo y después la partícula は. Esta partícula suele usarse cuando el sustantivo (A) es poseído por B, siendo la frase resultante un poco parecida a la gramática española, a diferencia de que B sigue conservando la partícula の.

Ejemplo:
このほんはコンピューターのです。 Este libro es de computadoras.

Demostrativo その:
Significa lo mismo que それ, pero a diferencia de esta, en vez de seguirle la partícula は le sigue un sustantivo y después la partícula は. Esta partícula suele usarse cuando el sustantivo (A) es poseído por B, siendo la frase resultante un poco parecida a la gramática española, a diferencia de que B sigue conservando la partícula の.

Ejemplo:
そのえんぴつはあなたのです。 Ese lápiz es tuyo.

Demostrativo あの:
Significa lo mismo que あれ, pero a diferencia de esta, en vez de seguirle la partícula は le sigue un sustantivo y después la partícula は. Esta partícula suele usarse cuando el sustantivo (A) es poseído por B, siendo la frase resultante un poco parecida a la gramática española, a diferencia de que B sigue conservando la partícula の.

Ejemplo:
あのつくえはせんせいのです。 Aquel escritorio es del maestro.

CAPITULO 三

こ/そ/あ/ど STRIKES BACK

Demostrativo ここ:
Mientras que これ indicaba objetos, ここ indica lugar y una mayor proximidad con el locutor, ここ significa aquí o acá (lugar en donde esta el hablante). Va seguido de la partícula は.

Ejemplo:
ここは IMC のかいしゃです。 Aquí es la empresa IMC.

Demostrativo そこ:
Mientras que それ indicaba objetos, そこ indica lugar y una mayor proximidad con el interlocutor, そこ significa ahí (lugar en donde esta el oyente), puede también indicar un lugar a una distancia media o cercana de ambos. Va seguido de la partícula は.

Ejemplo:
でんわはそこです。 El teléfono esta ahí.

Demostrativo あそこ:
Mientras que あれ indicaba objetos, あそこ indica lugar y una proximidad con el hablante y oyente lejano o no muy cerca, あそこ significa allí, allá. Va seguido de la partícula は.

Ejemplo:
エレベーターはあそこです。 El ascensor esta allá.

Demostrativo こちら:
Forma cortes o formal de ここ.

Demostrativo そちら:
Forma cortes o formal de そこ.

Demostrativo あちら:
Forma cortes o formal de あそこ.

Demostrativo どこ:
Demostrativo que pregunta sobre el lugar. Significa Dónde. Va seguido de la partícula は.

Ejemplo:
アナはどこですか。 ¿Dónde esta Ana?

Demostrativo どちら:
Forma cortes o formal de どこ.

Clasificador かい:
Este es un clasificador numérico para los pisos, plantas o niveles de un edificio. Después de dicho el número, se agrega かい para así indicar el piso.

CAPITULO 四

Clasificador じ:
Este es un clasificador numérico para la hora. Después de dicho el número, se agrega じ para así indicar la hora.

Ejemplo:
いまなんじですか。さんじです。 ¿Qué hora es? Las 3.

Clasificador ふん / ぶん:
Este es un clasificador numérico para los minutos. Después de dicho el número, se agrega ふん ó ぶん para así indicar los minutos.

Ejemplo:
いまなんじですか。 2じ 15ふんです。 ¿Qué hora es? Las 2:15.

Partícula に:
Se emplea para indicar que una acción termina en un instante. Se emplea con un verbo que indique movimiento.

Ejemplo:
まいあさ 6じにおきます。 Me levanto a las 6 todas las mañanas.

Partícula から:
Esta partícula significa “desde” e indica el inicio o partida de una acción en un tiempo o de lugar.

Ejemplo:
ひるやすみは 12じからです。 El almuerzo es a partir de las 12. (ó desde las 12)

Partícula まで:
Esta partícula significa “hasta” e indica el final o llegada de una acción en un tiempo o a lugar.

Ejemplo:
ひるやすみはなんじからなんじまでですか。 ¿Desde qué hora hasta qué hora es el almuerzo?

Partícula と:
Es usado para conectar 2 sustantivos, es el conectivo “y” en español.

Ejemplo:
それはごはんとまめです。 Eso es arroz y habichuela.

CAPITULO 五

Partícula へ:
Este partícula se usa con verbos que indican desplazamientos, por ejemplo los de ir y venir. Se utiliza ante de los verbos.

Ejemplo:
きょうとへいきます。 Voy a Kyoto.

Partícula も:
Se usa esta partícula cuando se desea negar todo lo que implique el interrogativo, se usa de forma negativa.

Ejemplo:
だれもいきません。 Nadie fue.

Partícula で:
Esta partícula se indica para decir los medios o métodos usados en determinada acción. En este capitulo, para indicar el vehículo por el cual se desplaza el sujeto.

Ejemplo:
タクシーできます。 Vine en taxi.

Partícula と:
Se utiliza esta partícula para indicar la persona o animal que comparte la acción o acompaña al sujeto.

Ejemplo:
かぞくとサマナへきます。 Vine de Samaná con mi familia.

UNIDAD 5 (あなたはにほんへいきますか。)

2009-07-12T17:26:00.014-04:00

こんにちはみんな! おげんきですか。 Lamento hacer esta entrega tan pero tan tarde, pero ya saben del dicho, más vale tarde que nunca, y para nunca, mejor tarde. Y felicidades a todos los que pasamos :3. Y sin más vueltas, el vocabulario y la gramática de la unidad 五:

いきます	Ir
きます	Venir
かえります	Regresar (de un lugar con conexión emocional)
がっこう	Escuela
スーパー	Supermercado
えき	Estación de tren
ひこうき	Avión
ふね	Barco
でんしゃ	Tren cableado
ちかてつ	Metro
しんかんせん	Tren bala
バス	Bus
タクシー	Taxi
じてんしゃ	Bicicleta
あるいて	A pie, caminando
ひと	Persona, gente, hombre
ともだち	Amigo(a) / Amigos(as)
かれ	Él / Novio
かのじょ	Ella / Novia
かぞく	Familia
ひとりで	Solo
～がつ	～Mes
なんがつ	¿Qué mes?
いつ	¿Cuándo?
なんじょうび	Cumpleaños
ふつう	Tren (local, con todas las paradas)
きゅうこう	Tren (rápido, con pocas paradas)
とっきゅう	Tren (expreso)

Y ahora también tenemos un calendario para saber como se nombra cada día del mes (claro estos tienen su nombre):

いちたち

ふつか

みっか

よっか

いつか

むいか

なのか

ようか

ここのか

とおか

じゅういちにち

じゅうににち

じゅうさんにち

じゅうよっか

じゅうごにち

じゅうろくにち

じゅうしちにち

じゅうはちにち

じゅうきゅうにち

はつか

にじゅういちにち

にじゅうににち

にじゅうさんにち

にじゅうよっか

にじゅうごにち

にじゅうろくにち

にじゅうしちにち

にじゅうはちにち

にじゅうきゅうにち

さんじゅうにち

さんじゅういちにち

Siendo los días 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 14, 20 y 24 los que poseen sus propios nombres mientras que los demás solo se le agregan la terminación にち (también nótese que usamos しち y no なな para los que terminan en 7.

¿Y se acuerdan de esta tabla?:

SEMANA		MES		AÑO
せんしゅう	Semana pasada	せんげつ	Mes pasado	きょねん	Año pasado
こんしゅう	Esta semana	こんげつ	Este mes	ことし	Este año
らいしゅう	Semana próxima	らいげつ	Mes próximo	らいねん	Año próximo
まいしゅう	Todas las semanas	まいげつ	Todos los meses	まいとし / まいねん	Todos los años

Pues ahora posee 2 nuevo elementos cada una las cuales son:

SEMANA		MES		AÑO
せんせんじゅう (にじゅうかんまえ)	Hace 2 semanas	せんせんげつ (にかげつまえ)	Hace 2 meses	おととし	Hace dos años
せんしゅう	Semana pasada	せんげつ	Mes pasado	きょねん	Año pasado
こんしゅう	Esta semana	こんげつ	Este mes	ことし	Este año
らいしゅう	Semana próxima	らいげつ	Mes próximo	らいねん	Año próximo
さらいじゅう	Dentro de dos semanas	さらいげつ	Dentro de dos meses	さらいねん	Dentro de dos años
まいしゅう	Todas las semanas	まいげつ	Todos los meses	まいとし / まいねん	Todos los años

Ahora veremos ciertas partículas que conocemos usadas para dar otro sentido y también nuevas partículas, emocionante ¿no?

Digamos pues, que queremos ir a algún lugar, sea un país, una tienda o lo que sea, o que venimos de ella. O que venimos de la casa de la novia o de nuestro país de origen o de alguno el cual te agrade. Cual sea el caso utilizaremos la partícula へ (se pronuncia え), que es una partícula que implica movimiento. No importa si esta yendo o viniendo, la partícula se usara para ambos caso.

Pongamos un ejemplo, y que mejor que el comercial de JUMBO (Propaganda aparte, esto no es payola ni le doy promoción xD):

JUMBO へいきます。 Voy a JUMBO

JUMBO へきます。 Vengo de JUMBO.

El formato viene siendo “Sentencia + へ + Verbo (いきます / きます / かえります). Nuestro tercer verbo (かえります) solo se emplea cuando se regresa de algún lugar con conexión emocional, sea tu hogar o país de origen, etc, etc. No se emplea para decir que vienes de la oficina y cosas por el estilo (seamos sinceros, quien se goza en la oficina, y si lo haces, no se lo restreguemos en la cara a los que no pueden :3).

Ejemplos:

がっこうへいきました。 Vine de la escuela.

アメリカへきました。 Vine de América.

くにへかえります。 Vengo de mi país.

Pero a menos que contemos con poderes de teletransportación estilo ciencia ficción y anime, para ir y venir de un lugar necesitamos un medio de transporte (aunque sea en el 11, las piernas para los que no entendieron). Para indicar el vehículo empleado para la traslación de nuestra persona o del individuo en cuestión, usamos (redoble de tambores por favor...) la partícula で. Ejemplos:

じどうしゃでいきます。 Voy en carro.

バスできました。 Vine en bus (guagua o como desees llamarle).

ひこうきでかえります。 Vengo en avión.

Y te preguntaras “ajá, ¿y ahora como lo mezclo todo?” pues muy fácil solo observa este ejemplo:

わたしはがっこうへじどうしゃでいきます。 Yo voy a la escuela en carro.

Y si no tenemos la dicha de tener transporte propio, o la desgracia de no tener el pasaje, podemos contar con nuestras piernas e irnos caminando (o a pies), que seria:

あるいていきます。 Vine a pie.

Ok ya sabes que viene o va, pero la pregunta es cuándo va o fue, viene o vino. Ahí entra いつ:

いつおおさかへいきますか。 ¿Cuándo vas a Osaka?

Podemos responder:

らいしゅういきます。 Vengo la próxima semana.

いちがつにいきます。 Vengo en enero.

8がついつかにいきます。 Vengo el 5 de agosto.

Como pudieron ver en rojo, に puede usarse como sustituto de へ y significan exactamente lo mismo. Y viendo esto, la oración modelo seria más o menos así:

Xさんのおなんじょうびはいつですか。 ¿Cuando viene X (especificando día del mes)?(Siendo X la persona). La お lo pone un poco más formal.

Aがつ Bにちです。 El día B del mes A.

Ahora veamos partículas que conocemos realizando funciones nuevas! Sabemos que la partícula と funciona como la partícula de conjunción “y”, pero también veremos que sirve para indicar quien nos acompaña, el formato seria Acompañante と Verbo (el acompañante puede ser una persona o animal):

かぞくとえいがかんへいきます。 Voy al cine con mi familia (o mi familia me acompaña al cine).

わたしともだちとふねでにほんへいきます。 Voy en barco con mis amigos a Japón.

さおりちゃんとかえります。Vengo con Saori.

Por ultimo, nuestra querida amiga la partícula “も", cuando esta está acompañada de un verbo que indica pregunta, este ira en negativo y su resultado sera negativo si se desea.

Veamos el formato:

なに + も + VERBO NEGATIVO = Nada.

どこ + も + VERBO NEGATIVO = Ningun lugar.

だれ + も + VERBO NEGATIVO = Nadie.

Ejemplos:

なにもねませんでした。 Nadie se levantó.

どこ [へ]もいきません。 Nadie va. (No van a ninguna parte).

Y como siempre, el video de la unidad 5:

UNIDAD 4-C (ひるやすみはなんじからなんじまでですか。(II/II))

2009-06-22T20:58:00.016-04:00

こんにちはみんなさん!!! おげんきですか。 Espero que bien, y como lo prometido es deuda, acá les traigo no solo lo faltante del capitulo 4 sino también ejemplos y todo lo relacionado. En la entrada pasada vimos las palabras para los verbos levantarse, acostarse, terminar, estudiar, descansar y trabajar. Vimos también por arribita como se conjugan y los tiempos para (valga la redundancia) el tiempo, sean semanas, meses o años. Pero ahora veremos como decir la hora (que la vimos más superficialmente que la personalidad de una plástica-fresita), preguntar por ella, saber en que lapso se hizo algo y muchas cosas mas como son と, に y ね, y ahora también incluiremos nuevas partículas!!! Sin mas preámbulos, はじめましょう!

Como vimos en el vocabulario las partículas para el tiempo y la hora son:

じ	Horas
ふん / ぷん	minutos

Y vimos en que casos se usaba ふん y en cuales ぷん. Sabiendo esto podemos preguntar que hora es, pero no podemos decir así como así, pues en japonés se especifica que estas pidiendo la hora de ese momento exacto, entonces la oración estándar para lo hora seria esta:

いまなんじですか。 ¿Qué hora es?

Acuérdense que いま significa ahora, por lo tanto pides la hora para ese momento. Digamos que son las 10 de la mañana, que la respuesta viene siendo:

いまじゅうじです。 Son las 10.

Si fueran las 10 y 30 minutos seria una de estas 2 maneras, la que más le guste:

いまじゅうじさんじゅっぷんです。 Son las 10 y 30 minutos.

いまじゅうじはんです。 Son las 10 y media.

Como había dicho, las dos son válidas y puede usarlas a su antojo. Hasta por ejemplo, podemos preguntar la hora de cualquier parte del mundo, digamos Estados unidos:

アメリカはいまなんじですか。 ¿Qué hora es en Estado Unidos?

Pero usemos otro ejemplo. Digamos que sean las 2 de la tarde si te preguntan la hora en ese momento tienes la opción de decir que son las 2, pues no existe la necesidad de especificar si es de día o de noche. La oración viene siendo esta:

いまにじです。 Son las 2.

Podemos simplemente decir también “にじです。". Sabemos que para algunas acciones debes especificar en que momento del día se hacen, pero para este caso solo diremos que somos de las personas que les gusta decir si es de mañana o es de tarde. A ver si agarran esta explicación: en japonés debemos decir primero el tiempo antes de especificar el lapso del tiempo. Se que suena algo redundante, ilógico o hasta recursivo, pero siempre lo mejor para explicar son los ejemplos, digamos que queremos decir que son las 2, especificando que nos referimos al horario de la tarde, debemos usar las palabras ごご para la tarde y ごぜん para la mañana, como en el caso de nuestro país y Japón, que existe una diferencia de casi 12 horas, y así iría la cosa:

にほんはいまなんじですか。 ¿Qué hora es en Japón?

ごぜんにじです。 Son las 2 a.m. (ó Son las 2 de la mañana).

Ok, ya que me has dicho que hora es en Japón, imagínate como seria nuestra hora aquí... ok, te di tu chance, la forma seria:

いまごごにじです。 Son las 2 de la tarde.

O simplemente:

ごごにじです。 Las 2 de la tarde.

Esto va facilito además de que puedes usar el formato de 24 horas en vez del de 12. Pero cualquiera en este momento tomaría un recesito para buscar un vaso de agua o comerse una meriendita mientras lee el blog. Y ya que hablamos de merienda eso nos trae a la mente la hora de receso, llamado recreo por los estudiantes, y hora de descanso por los que trabajan. Digamos que estas en un sitio, sea trabajando, estudiando o X actividad, y deseas saber a que hora (o mejor dicho desde cuál hora) es el descanso y cuanto tiempo posees para ello (o hasta cuál hora).

Para poder hablar de tiempos, y principalmente de alguno en especifico, por lo general fijamos lapsos, los de inicio y final comúnmente, o mejor dicho “desde” y “hasta”. Con esto podemos comprender en que lapso de tiempo se realiza, se realizó o se realizará una acción en un lapso de tiempo. En japonés, estas dos partículas son:

～から	desde～
～まで	hasta～

Primero anteponemos la hora a las partículas desde/hasta (que en español lo hacemos al revés), por lo que la oración viene siendo de esta manera:

ひるやすみはなんじからなんじまでですか。 ¿Desde qué hora hasta qué hora es el descanso de medio día?

ひるやすみはじゅうにじからいちじにじっぷんまでです。 La hora de descanso es desde las 12 hasta las 1 y 20.

Que sencillito, ¿no?, pero vamos a subirle un poco a la dificultad para lograr mayor conocimiento y agilidad (hasta poeta me estoy volviendo xD). Es hora de introducir 2 nuevas partículas a nuestro conglomerado, estas son:

～と～	～y～
に	Partícula que se usa para denotar una acción inmediata.

と es la partícula de conjunción usada para unir 2 dos palabras u oraciones (en este caso nos limitaremos a palabras), esa es nuestra “... y ...” en español. Pongamos un ejemplo, estas buscando un trabajo, digamos que es un trabajo en el cual no sabes cual es el día de descanso, entonces deberías preguntar cual es (también sirve para saber que días no trabajan o cierran algunos sitios). Pues veremos ahora primero como preguntar por un día y también por dos:

やすみはなんようびですか。 ¿Cual(es) días no se trabaja?

やすみはにちようびです。 Los domingos no se trabaja. (o “El domingo es el día de descanso”).

Eso es suponiendo que en trabajo no trabajes tanto los días de semana, o lo que tengas de jefe sea un capataz negrero que solo te den un solo día de descanso.

Pero suponiendo que sean 2 días de descanso, la oración viene siendo esta:

やすみはなんようびですか。 ¿Cual(es) días no se trabaja?

やすみはどようびとにちようびです。 Los sábados y los domingos, (o “El sábado y el domingo es el día de descanso”).

Y si fueran viernes y sábado seria:

やすみはきんようびとどようびです。 Los viernes y los sábados no se trabaja.

Y si quieres decir que son tus días de descanso, bueno, hagamos memoria de conocimientos pasados y traigamos a nuestro amigo の:

わたしのやすみはきんようびとどようびです。 Mis días de descanso son los viernes y los sábados.

Y cerrando el tema del descaso para que después no nos cataloguen como vagos, pasemos a algo bien importante, los verbos y su implementación, que combinados con la hora veremos como se implementa la partícula に. Primero, digamos que queremos saber desde que hora hasta que hora trabaja fulanito (pongan mucha atención a estos dos ejemplos):

フラニトはなんじからなんじまではたらきますか。 ¿Desde que hora o hasta que hora trabaja Fulanito?

フラニトははちじからよじまではたらきます。 Fulanito trabaja desde las 8 hasta las 4.

Si se fijaron bien en los dos ejemplos, vieron no usamos です ni para preguntar ni para responder, tampoco usamos そうです. Lo primero es que usamos el verbo para preguntar, y ya que usamos un verbo, por ahora no existe la necesidad de usar です, solo se le agrega か para llevarlo a su forma interrogativa. Ahora con el segundo ejemplo, siempre que nos pregunten algo, siempre debemos usar el mismo verbo usado para responder la pregunta (por lo menos por ahora), o sea que si respondemos フラニトははちじからよじまでです。 Está irrefutablemente mal! Siempre debemos responder con el mismo verbo, siempre tengan esto en mente para evitar errores futuros.

Pero esto no solo se limita por ejemplo a horas, vamos a preguntar de que a que día trabaja Fulanito:

フラニトはなんようびからなんようびまではたらきますか。¿Desde qué día hasta qué día trabaja Fulanito?

フラニトはげつようびからきんようびまではたらきます。 Fulanito trabaja desde el lunes hasta el viernes.

Hasta ahora estamos progresando bien, ten ánimos que falta poco. Ahora supongamos que después de trabajar, Fulanito llega a su casa y hace par de cosas o se va a bonchar con par de panas por ahí, o digamos que es una persona tranquila y media rutinaria u ordenada y lleva un horario. ¿A que hora se va a acostar Fulanito cada noche?...:

フラニトはまいばんなんじにねますか。¿A qué hora se acuesta Fulanito cada noche?

あのかたはまいばんじゅういちじにねます。Él se acuesta todas las noches a las 11.

Como podemos apreciar, la partícula に se usa para especificar el momento exacto en el que se REALIZA una acción, en pocas palabras la acción CONCLUYE en un INSTANTE. Como son levantarse, acostarse y cosas que pasan rápido, de un fuetazo por así decir. Se coloca siempre detrás de un sustantivo o verbo en este caso.

Ok, ahora supongamos que mañana será día de fiesta y queremos saber si Fulanito trabajará o no ese día.

フラニトはあしたはたらきますか。 ¿Fulanito trabajará mañana?

はい、はたらきます。 Sí, trabajará.

Acá vimos que el futuro es gramaticalmente idéntico al presente, por eso debe especificarse cuando se realiza o realizara la acción y así se sabrá si es en futuro o presente. Y ya que sabemos que lo que Fulanito tiene por jefe es un capataz a lo esclavista (quizás con un látigo en la mano al estilo “jefe” egipcio), ahora veamos que pasaría si él no tuviera que trabajar mañana.

フラニトはあしたはたらきますか。 ¿Fulanito trabajará mañana?

いいえ、はたらきませ。 No, no trabajará.

En este ejemplo observamos que para formar la negación solo tuvimos que cambiar el sufijo ます por el sufijo ません. Pero digamos que hoy es domingo y que por rumores oímos que tuvo que trabajar ayer sábado, veamos como nos contestaría el pobre Fulanito:

あなたはきのうはたらきましたか。 ¿Trabajaste ayer?

はい、はたらきました。 Sí, trabajé.

Pero supongamos que antes de ese día al antiguo jefe del pobre Fulanito lo cambiaron de departamento o le dieron su liquidación definitiva y Fulanito tiene un nuevo jefe más flexible y amable, por lo que volvamos a preguntarle:

あなたはきのうはたらきましたか。 ¿Trabajaste ayer?

いいえ、はたらきませんでした。 No, no trabajé.

Ya vimos a と y に en acción, pero nos falta otro, nos falta ね.

ね al final de una oración funciona para expresar el sentimiento del hablante. Refleja la simpatía que tiene el hablante para con el oyente. O para saber si el oyente está de acuerdo con uno o también confirmar lo dicho. Un ejemplo:

Sutanejo: かいしゃはなんじからですか。 ¿Desde que hora abre la empresa?

Fulanito: はちじからです。 Desde las 8.

Sutanejo: なんじにおわりますか。 ¿A qué hora terminas?

Fulanito: ごじにおわります。 A las 5.

Sutanejo: まいにちですか。 ¿Todos los días?

Fulanito: はい。 Sí.

Sutanejo: たいへんですね。 ¡Que duro! (o Duro, verdad?).

Y bueno, ya sabemos mucho de la vida de Fulanito, hemos sido condescendiente y todo con el, pero otro dato más no nos caería mal. Supongamos que Fulanito tiene una prima que está por la maceta (que está buena, que es bonita o como quieras llamarle), llamada Mengana (no la juzgues por su nombre xD) y tú quieres saber su número telefónico, vamos a ponernos un poco nostálgicos para este ejemplo y recordar ciertas palabritas de unidades pasadas:

わたし: しつれいですが、メンガナのでんわばんごうはなんばんですか。 Disculpa, ¿Cuál es el número telefónico de Mengana?

フラニト: えっと、はちまるきゅうのごごごのいちにさんよんです。 Emm... 809-555-1234

わたし: はちまるきゅうのごごごのいちにさんよんですね。 809-555-1234 [verdad]?

フラニト: はい。 Sí.

わたし: どうも。 Gracias.

Ya que tenemos su teléfono, pudimos percatarnos de que en Japón no usan el guión (-), sino que usan la partícula の, también que dicen los números uno por uno, y esto para nosotros representa un alivio. Y así concluimos nuestra unidad 4, para la próxima entrega traeré un compendio de todas las partículas dadas hasta la unidad 4 para que no se olviden de ellas. Dios les bendiga y さようなら!!!

UNIDAD 4-B (ひるやすみはなんじからなんじまでですか。(I / II))

2009-06-08T02:48:00.013-04:00

Como ya se me esta haciendo costumbre, quiero desearle pronta recuperación a Yulissa-sensei, que se mejore 100 x 100; los que podamos y queramos, que oremos por ella y que no sea nada de que preocuparse. Sensei, descanse para que la veamos pronto :3 Para esta entrega lamentablemente no les traigo mucho que digamos. Pero tal vez antes de empezar la unidad 5, les tenga algo, mientras tanto, tendrán que aferrarse al librito en lo que el hacha va y viene (recuerden, unidad 4) x eso habrá una segunda parte.

Primero veremos sobre (podríamos llamarle) la forma pasada, presente y futura de las semanas, meses y años:

SEMANA		MES		AÑO
せんしゅう	Semana pasada	せんげつ	Mes pasado	きょねん	Año pasado
こんしゅう	Esta semana	こんげつ	Este mes	ことし	Este año
らいしゅう	Semana próxima	らいげつ	Mes próximo	らいねん	Año próximo
まいしゅう	Todas las semanas	まいげつ	Todos los meses	まいとし / まいねん	Todos los años

Ahora conjugaremos los verbos (de esta unidad, ya dados en la entrega pasada) en sus tiempos, y como el japonés no se conjuga de forma futura... solo serán 2 forma presente y pasada, pero veremos como también negarlos en forma presente y pasada respectivamente:

TIEMPO PRESENTE	TIEMPO PASADO
ねます	ねました
はたらきます	はたらきました
やすみます	やすみました
べんきょうします	べんきょうしました
おきます	おきました
おわります	おわりました
TIEMPO PRESENTE FORMA NEGATIVA	TIEMPO PASADO NEGATIVO
ねません	ねませんでした
はたらきません	はたらきませんでした
やすみません	やすみませんでした
べんきょうしません	べんきょうしませんでした
おきません	おきませんでした
おわりません	おわりませんでした

Como podemos ver los sufijos para la conjugación de cada uno de estos verbos son: para el tiempo pasado es ました; para el tiempo presente en forma negativa es ません; y para el tiempo pasado en forma negativa es ませんでした. Por eso es importante saber lo de las semanas meses y años, así especificaras cuando realizaras la acción.

Bueno, esto es todo para esta entrega, y como ha sido muy cortita y también ya han habido algunos que me lo han pedido, aquí les tengo nada mas y nada menos el procesador de textos que utilizo para escribir en kana y en kanji: NJStar . QUE LO DISFRUTEN! さようなら y que Dios les bendiga!

Blablabla は なんですか。